TY - RPRT U1 - Verschiedenartige Texte A1 - Astrath, Nils A1 - Eggert, Susanne A1 - Fink, Johanna Maria A1 - Gurt, Michael A1 - Krupp, Bastian A1 - Sleegers, Jürgen A1 - Tillmann, Angela T1 - Leitlinien zur Ermöglichung einer inklusiven Medienbildung mit digitalen Spielen N2 - Die vorliegenden Leitlinien sind im Projekt „InGame – Medienbildung inklusiv mit digitalen Spielen“ entwickelt worden, das von Mai 2022 bis April 2024 von einem Team von Forschenden an der TH Köln und am JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis in München umgesetzt und von der Stiftung Deutsche Jugendmarke gefördert wurde. Sie umfassen Maßnahmen, die erforderlich sind, damit zukünftig alle Menschen unge-/behindert, selbstbestimmt und diskriminierungsfrei an der digitalen Spielekultur partizipieren und sie mitgestalten können. Die Leitlinien richten sich an die Pädagogik, Kinder- und Jugendhilfe, Politik und Spieleentwicklung KW - Inklusion KW - Medienpädagogik KW - Barrierefreiheit KW - Digitale Spiele KW - Games KW - Inklusion KW - Medienbildung KW - Barrierefreiheit KW - Leitlinie Y2 - 2024 UN - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:832-epub4-28475 U6 - https://doi.org/10.57683/EPUB-2847 DO - https://doi.org/10.57683/EPUB-2847 SP - 13 S1 - 13 ER -