@phdthesis{Bruecken2003,
  type      = {Master Thesis},
  author    = {Sandra Br{\"u}cken},
  title     = {Soft Skills im bibliothekarischen Berufsalltag},
  url       = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:832-epub4-646},
  year      = {2003},
  abstract  = {Soft Skills, zu deutsch \"weiche F{\"a}higkeiten\", sind die Kompetenzen, die {\"u}ber fachliche Qualifikationen hinausgehen, wie beispielsweise Teamf{\"a}higkeit, Kommunikationstalent und Durchsetzungsverm{\"o}gen. In dieser Arbeit wird der Frage nachgegangen, inwieweit Soft Skills in der Praxis bibliothekarischer Arbeit Beachtung finden. {\"U}ber welche Pers{\"o}nlichkeitsmerkmale sollten Bibliothekare verf{\"u}gen? Wie sieht der Berufsalltag in Bibliotheken heute aus? Welche T{\"a}tigkeiten werden vorwiegend ausge{\"u}bt? Wie ist Stand der technischen Ausstattung? Finden auch Ma{\"s}nahmen der Personalentwicklung und Mitarbeitermotivation statt? Erg{\"a}nzend dazu soll festgestellt werden, ob es Unterschiede in der Bewertung je nach Bibliotheksgr{\"o}{\"s}e und -typ gibt. Dieser Band behandelt die verschiedenen Formen von Kompetenzen, F{\"a}higkeiten und Kenntnissen sowie ihre Bedeutung f{\"u}r den Alltag bibliothekarischer Arbeit und besch{\"a}ftigt sich mit den Themen Personalentwicklung und Mitarbeitermotivation, die zunehmend an Bedeutung gewinnen. Die theoretische Darstellung beruht auf Vorarbeiten aus Bibliothekswesen, Betriebswirtschaftslehre und Organisationspsychologie. Um den derzeitigen Stellenwert der Soft Skills im bibliothekarischen Alltag bewerten zu k{\"o}nnen, beinhaltet die Studie die Ergebnisse einer Umfrage, die unter rund 100 Bibliotheken durchgef{\"u}hrt wurde (R{\"u}cklaufquote der Fragebogen: 82\%). Das Gesamtergebnis befindet sich in Form von Diagrammen und Tabellen im Anhang. {\"U}berdies wird eine Verbindung zwischen Theorie und Praxis hergestellt.},
  language  = {de}
}