@techreport{GuehnemannZorn2023,
  type      = {Working Paper},
  author    = {Denise G{\"u}hnemann and Isabel Zorn},
  title     = {Medienp{\"a}dagogische Kompetenz von Lehrenden in der beruflichen Ausbildung und Rehabilitation. Working Paper No. 12 im Rahmen des Projekts IDiT – Including.Digital.Twins},
  doi       = {10.57683/EPUB-2399},
  url       = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:832-epub4-23999},
  year      = {2023},
  abstract  = {Das Projekt „IDiT – INCLUDING.DIGITAL.TWINS. Inklusion durch digitale Medien in der beruflichen Bildung“ erforscht, wie Rehabilitand:innen und Auszubildende digitale Expertise und mediale Kompetenzen erwerben k{\"o}nnen, die f{\"u}r einen erfolgreichen beruflichen (Wieder-)Einstieg unabdinglich sind. Die Integration medienp{\"a}dagogischer Kompetenzen in Aus- und Fortbildung Lehrender wird bereits geraume Zeit diskutiert und erforscht (vgl. Jahrbuch Medienp{\"a}dagogik 9, 2012). Dabei lag der Fokus zun{\"a}chst auf der allgemeinen, schulischen Bildung, mittlerweile gibt es jedoch auch f{\"u}r die berufliche Ausbildung entsprechende Beitr{\"a}ge (vgl. Kr{\"a}mer et al. 2012). Die Sicht der Lehrenden in der beruflichen Ausbildung und Rehabilitation auf medienp{\"a}dagogische Kompetenzen und Kompetenzmodelle wird bei theoretischen {\"U}berlegungen hierzu jedoch nur selten ber{\"u}cksichtigt. Das Projekt IDiT setzt dort an und arbeitet ein bedarfsorientiertes Konzept zur Vermittlung von medienp{\"a}dagogischer Kompetenz an Lehrende in der beruflichen Rehabilitation aus. Denn f{\"u}r die Vermittlung medialer Kompetenzen braucht es medienkompetente und medienp{\"a}dagogisch kompetente Lehrende. Doch diese Kompetenzen, in der Form in der sie heute relevant sind1, waren meist kein Bestandteil der professionellen Ausbildung von Lehrpersonen der beruflichen Ausbildung und Rehabilitation. Die hier vorgef{\"u}hrte Studie erhebt, welche Bedarfe Lehrende in der Berufsausbildung und beruflichen Rehabilitation haben, um digitale Expertise und mediale Kompetenzen an Auszubildende und RehabilitandInnen vermitteln, f{\"o}rdern und st{\"a}rken zu k{\"o}nnen.},
  language  = {de}
}