TY  - THES
U1  - Bachelor Thesis
A1  - Schröder, Nadine
T1  - Die Vermittlung von Recherchekompetenzen in Online-Tutorials – eine vergleichende Analyse an ausgewählten Beispielen wissenschaftlicher Bibliotheken
N2  - Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit Recherchekompetenzen von Studierenden und der Vermittlung der betreffenden Fertigkeiten in Online-Tutorials als eine innovative Methode der Vermittlung von Informationskompetenz. Studierende stehen im Rahmen des Studiums vor der Herausforderung effiziente, wissenschaftliche Recherchen in verschiedenen Rechercheinstrumenten durchzuführen. In unterschiedlichen Studien wurde bereits herausgefunden, dass Studierende Probleme und Defizite bei der wissenschaftlichen Recherche haben und bei ihnen Bedarf nach Unterstützung besteht. Diese Studienergebnisse bilden die Grundlage für eine Analyse der Online-Tutorials DISCUS, LOTSE, DOT und Bib@InfoLit. Hierbei besteht das Ziel der Arbeit darin, die Berücksichtigung und didaktische Aufbereitung der Inhalte in Bezug auf die Informationsbedürfnisse der Studierenden zu untersuchen. Ein abschließender Vergleich resümiert die Umsetzungen in den Online-Tutorials.
T3  - Kölner Arbeitspapiere zur Bibliotheks- und Informationswissenschaft - 60 
KW  - Informationskompetenz
KW  - Informationsverhalten
KW  - Student
KW  - Recherchekompetenz
KW  - Online-Tutorial
KW  - Rechercheverhalten
KW  - Studierende
Y2  - 2011
U6  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:832-epub-3634
UN  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:832-epub-3634
ER  -